Применение Erasmus Plus
561732-EPP-1-2015-1-FR-EPPKA2-CBHE-JP
 
« Профессиональный диплом открытого и дистантного обучения для эффективной деятельности в сфере энергетики и экологии  в Российской Федерации, Китае и Азербайджане »
 
  • ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
 
  •  :
  • Поддержка модернизации, доступности и интернационализации образования  в вузах стран-партнеров
  • Поощрять добровольное расширение обучения в вузах стран ЕС
 
  •  :
  • Улучшить качество образования и его актуальность для рынка труда и общества
  • Повысить уровень компетентности и способности в EES , разработав новые инновационные образовательные программы
 
Проект поддерживает глубокие изменения практических работ в строительстве сооружений, профессионализируя образовательные программы по энергетике и иженерному делу. Учитывая Болонский процесс, проект рассматривает подготовку новых профессиональных кадров для эффективного строительства сооружений учитывая их энергетические и экологические показатели. Иначе говоря, проект преодалевает нехватку квалификационных кадров на промежуточных уровнях в 3  странах-партнерах, таких как (прораб, техник учебного отдела).
 
Специфические задачи :
  • Преодолеть нехватку квалификаций на промежуточных уровнях (прораб, техник учебного отдела) улучшив трудоустройство студентов и усовершенствовав кадры на предприятиях
  • Профессионализировать образовательные программы на основе Болонского проекта и Сертификаций Европейского Кадра (CEC)  и их частичное размещение на предприятии
  • Дистантная подготовка квалифицированных кадров с целью эффективного строительства сооружений с их энергетическими и экологическими показателями   
  • Усовершенствовать  25 педагогов в странах ЕС                                                                                                                     Поиски курсов и педагогических ресурсов
  • Создать техническую платформу для энергетической производительности
  •  Подготовить на основе данной программы не менее  160 студентов и  50 специалистовl  очно/или дистантно для каждого региона.
 
ЕВРОПЕЙСКИЕ АКАДЕМИЧЕСКИЕ ПАРТНЕРЫ :
 
- Промоутер контракта : НАЦИОНАЛЬНАЯ КОНСЕРВАТОРИЯ ИСКУССТВ И РЕМЕСЕЛ - CNAM Париж (Франция)
- Технический координатор : Объединение по общественным интересам профессионального обучения и трудоустройству   GIPFIPAG Eybens (Франция)
- Эксперт по качеству : Центр по развитию и внедрению на основе Европейской практики Ltd – CRVEP София (Болгария) 
- Эксперт дистантного обучения : Универститет Международной телематики UNINETTUNO Рим (Италия)
 
- Еропейский эксперт-референт по Азербайджану : Ассоция Управления Национальной Консерватории Искусcтвa и Ремесел  Rhône-Alpes  AGCNAM L Лион (Франция)  
- Европейский эксперт-референт для Китая :  (Испания) Севильский Университет
- Европейский эксперт-референт для Росси : Технический, Экономический и Культурный колледж- Лейпциг (Германия)
 
- Партнеры по ресурсам :
-  (Италия) Туринский Политехнический Институт
- UNIVERSITA DEGLI STUDI DI PAVIA (Italie)
 
 
АКАДЕМИЧЕСКИЕ ПАРТНЕРЫ АЗЕРБАЙДЖАНА :
 
 Координатор Азербайджана:  Азербайджанский Технический Университет - Баку
 Азербайджанский Архитектурно-строительный Университет - Баку
  Сумгаитский Государственный Университет - Сумгаит
 
 
Академические Партнеры Китая :
 
 Координатор Китая :   Харбинский Технологический институт- Харбин
 Далинский Технологический Универститет - Далин
 Пекинский  Технологический Университет - Пекин
 
Академические партнеры России :
 
- Координатор России :  Северовосточный Федеральный Университет - Якутск
- Сибирский Транспортный Университет – Новосибирск
-  Тувинский Государственный Университет _ Тува
-  Иркутский Технический Государственный Универститет - Иркутск
-  Дальневостчный Федеральный Уриверситет - Владивосток
-  Якутский Госудаственный институт заочного обучения - Якутск
-  Уральский Государственный Горный Университет - Екатеринбург

 
 
 
Время и период проекта
 
Начало  : 15/10/2015           
Завершение : 14/10/2018   
Продолжение : 36 месяцев